FPBS

Dekan: Dr. Didi Sukyadi, M.A.

Tugas Pokok dan Fungsi

Tugas pokok dan fungsi FPBS UPI adalah melakukan pembinaan sumber daya manusia dalam disiplin ilmu kependidikan dan pendidikan disiplin ilmu bahasa, sastra, dan seni untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan kompetitif, serta memiliki kompetensi dalam dunia pendidikan, industri, dan wirausaha.

FPBS UPI membina 10 jurusan dan 4 program studi. Kesepuluh jurusan tersebut adalah Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang, Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis, Jurusan Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan, Jurusan Pendidikan Seni Tari, dan Jurusan Pendidikan Seni Musik. Sedangkan keempat program studi tersebut adalah Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, dan Prodi Bahasa Inggris. Program Studi Nonkependidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Prodi Bahasa Inggris didirikan berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas Nomor 386/DIKTI/KEP/1999, tanggal 18 Agustus 1999 sebagai wujud perluasan peran (wider mandate) FPBS UPI dalam dunia pendidikan.

Tujuan

  • Menyelenggarakan pendidikan bagi calon tenaga kependidikan/ nonkependidikan dan meningkatkan kualifikasi pendidikan pada berbagai jenis dan jenjang pendidikan, serta program-program lain yang relevan.
  • Melaksanakan penelitian dan pengkajian dalam rangka mengembangkan dan menerapkan ilmu bahasa dan seni.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk kepedulian institusional terhadap pembangunan pendidikan nasional dalam rangka mengaplikasikan hasil-hasil pendidikan dan penelitian.
  • Menggalang kerjasama dengan lembaga-lembaga lain, baik vertikal maupun horizontal, untuk mengadakan upaya pembinaan program dan personil, dalam rangka mendukung program internal FPBS sendiri dan lembaga lain yang terkait.

Jurusan dan Program Studi
    1. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
      Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menaungi dua program studi yaitu Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia (nonpendidikan) Kedua program studi ini satu sama lain memiliki arah pengembangan yang berbeda. Program studi pendidikan mengembangkan disiplin ilmu kependidikan, dan program studi nonpendidikan mengembangkan pendidikan disiplin ilmu. Sesuai dengan struktur kurikulum, program studi pendidikan  membekali mahasiswa dengan mata kuliah dasar keahlian profesi keguruan, mata kuliah keahlian dan mata kuliah keahlian lainnya. Program studi nonpendidikan membekali mahasiswa dengan mata kuliah disiplin ilmu sastra. Dengan demikian, lulusan program studi pendidikan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) dan  program studi pendidikan memperoleh gelar Sarjana Sastra (S.S.). Penerimaan mahasiswa dilakukan melalui Jalur SNMPTN, PMDK, Kerja sama, UM-UPI, dan Lanjutan.
    2. Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
      Jurusan ini sejak awal berdirinya konsisten mengemban tugas mengembangkan budaya lokal Jawa Barat, yakni bahasa Sunda. Oleh karena itu jurusan ini sering disebut Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah. Dalam perkembangannya, jurusan Pendidikan Bahasa Daerah senantiasa bekerja sama dengan pemerintah provinsi Jawa Barat dalam turut serta mendorong kebijakan pemerintah provinsi terutama dalam memberlakukan muatan lokal bahasa Sunda dalam kurikulum di sekolah dasar dan menengah. Perkembangan jurusan/ program studi  ini secara konsisten mempertahankan program kependidikan. Sampai saat ini jurusan Pendidikan Bahasa Daerah belum mewacanakan untuk membuka program nonkependidikan. Hal ini dilakukan dengan pertimbangan bahwa animo masyarakat Jawa Barat terhadap pendidikan bahasa daerah masih cukup besar.
    3. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris
      Seperti halnya jurusan pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris juga menaungi dua program studi, yakni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris  dan Program Studi Bahasa dan Sastra Inggris (nonpendidikan). Kurikulum yang dikembangkan oleh program studi  pendidikan  untuk memberi bekal ilmu kependidikan sedangkan kurikulum program studi  nonpendidikan  mengembangkan disiplin ilmu bahasa Inggris yang memungkinkan lulusannya memiliki kompetensi untuk menjadi translater  (penerjemah) dan kompetensi lainnya. Lulusan program studi  pendidikan  Bahasa Inggris memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan program studi  Bahasa Inggris memperoleh gelar Sarjana Sastra (S.S.). Penerimaan mahasiswa dilakukan melalui Jalur SNMPTN, PMDK, Kerja sama, UM-UPI, dan Lanjutan.
    4. Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
      Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman membekali disiplin ilmu kependidikan bahasa Jerman bagi para mahasiswanya, sehingga ketika mahasiswa tersebut lulus memiliki kompetensi menjadi tenaga kependidikan dan kompetensi lainnya seperti konsultan bahasa, staf ahli kedutaan, penerjemah, dan lain-lain.Dalam mengembangkan kelembagaan, jurusan pendidikan bahasa Jerman telah menjalin kerja sama dengan berbagai pihak, terutama yang ada hubungan dengan bahasa Jerman, seperti dengan Dinas Pertukaran Akademisi Jerman (Deutscher Akademischer Austauschdienst/DAAD), Pusat Kebudayaan Jerman (Goethe Institut) dan Pädagogische Hochschule Heidelberg. Ketiga lembaga tersebut memberikan kesempatan kepada dosen-dosen untuk mengikuti  pendidikan lanjut dan seminar serta mengadakan penelitian, juga kepada mahasiswa yang berprestasi untuk mengikuti kursus bahasa dan, studi di Universitas dan untuk mengadakan penelitian di Jerman.
    5. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
      Jurusan Pendidikan Bahasa Arab mengembangkan dan membekali disiplin ilmu kependidikan bahasa Arab bagi para mahasiswanya. Dengan disiplin ilmu tersebut, lulusan memiliki kompetensi untuk menjadi tenaga pendidikan bahasa Arab dan sekaligus memiliki kompetensi ilmu pendidikan agama Islam. Hal tersebut dimiliki mahasiswa dan alumni karena kurikulum jurusan pendidikan Bahasa Arab dilengkapi dengan Mata Kuliah Perluasan dan Pendalaman (MKPP) yang berkaitan dengan pendidikan agama Islam. Penerimaan mahasiswa dilakukan melalui Jalur SNMPTN, PMDK, UM-UPI, Lanjutan, dan Kerja Sama. Pengembangan kelembagaan terus dilakukan oleh pimpinan jurusan dan para dosen melalui berbagai kerja sama dengan berbagai lembaga seperti Balai Bahasa ITB, Universitas Islam Bandung (Unisba), dan SMA. Kerja sama tersebut menyangkut pengembangan bahasa Arab melalui program Lesson Study. Kerja sama juga dilakukan dengan Kedutaan Besar negara Arab.

        
    6. Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
      Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang merupakan salah satu jurusan yang banyak dipilih oleh calon mahasiswa baik melalui jalur SPMB (sekarang: SNMPTN), PMDK, Jalur Ujian Masuk (UM) UPI,  Lanjutan, maupun jalur Kerja Sama. Mahasiswa yang diterima melalui jalur-jalur tersebut akan memperoleh disiplin ilmu kependidikan bahasa dan sastra Jepang yang handal dengan kompetensi berbahasa   Jepang yang baik.Dalam pengembangan kelembagaan, jurusan ini melakukan kerja sama dengan beberapa lembaga seperti The Japan Foundation atau Nipon Foundation melalui kegiatan penelitian, untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran bahasa Jepang di Indonesia baik untuk pendidikan tinggi maupun untuk pendidikan menengah; Pusat Kebudayaan Jepang; dan lembaga bahasa Jepang lainnya.
    7. Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
      Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis sedang berupaya melakukan sosialisasi ke berbagai lembaga sekolah guna memberikan informasi yang seluas-luasnya berkenaan dengan status kelembagaan jurusan, penerimaan calon mahasiswa, dan informasi akademik lainnya. Melalui kegiatan tersebut diharapkan animo masyarakat terhadap bahasa Prancis semakin meningkat dan terjalinnya kerja sama dengan lembaga sekolah di samping kerja sama yang sudah dilakukan dengan beberapa instansi lain seperti Kedutaan Besar Prancis untuk Indonesia melalui Service de Coopération et d’Action Culturelle (Bidang Biro Kerjasama Pendidikan Kebudayaan) dan Centre Culturel Français de Bandung (Pusat Kebudayaan Prancis Bandung) dan Alliance Française de Bandung (AFB). Kurikulum dirancang dengan mempertimbangkan kompetensi disiplin ilmu kependidikan bagi para mahasiswa, di samping kompetensi lainnya. Lulusan jurusan ini memperoleh sebutan gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Penerimaan mahasiswa dilakukan melalui Jalur SNMPTN, PMDK, UM-UPI, Lanjutan, dan Kerja Sama.
    8. Jurusan Pendidikan Seni Rupa
      Pada awalnya jurusan ini memiliki dua program studi, yakni Program Studi Pendidikan Seni Rupa dan Program Studi Pendidikan Ukir Kayu. Sejalan dengan kebijakan dan animo masyarakat, jurusan ini sejak beberapa tahun yang lalu hanya memiliki satu program studi, yakni Program Studi Pendidikan Seni Rupa. Jurusan ini sampai saat ini konsisten mengembangkan jalur kependidikan. Hal ini mengingat mata pelajaran Pendidikan Seni yang ada di sekolah-sekolah menengah di dalamnya terdapat muatan Seni Rupa. Meskipun demikian, lulusan Jurusan Pendidikan Seni Rupa yang memiliki gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) tidak hanya menjalani profesi sebagai guru tetapi sebagian di antara mereka ada yang memposisikan diri sebagai seniman seni rupa. Untuk itulah, sesuai dengan perkembangan zaman, Jurusan ini senantiasa berupaya mengembangkan program studi nonkependidikan, yaitu program studi Disain Komunikasi Visual (DKV). Penerimaan mahasiswa dilakukan melalui Jalur SNMPTN, PMDK, Kerja sama, UM-UPI, dan Lanjutan.
    9. Jurusan Pendidikan Seni Musik
      Sejak berdiri pada tahun 1980-an hingga akhir tahun 2008 Jurusan Pendidikan Seni Musik masih berstatus program studi dan berada di bawah naungan Jurusan Pendidikan Sendratasik FPBS UPI. Pada awal tahun 2009 program studi ini resmi menjadi jurusan setelah melalui proses panjang pengusulan ke universitas, hingga akhirnya Senat Universitas memberikan persetujuan perubahan status program studi pendidikan Seni Musik menjadi jurusan yang ditadai dengan terbitnya SK Rektor nomor 1324/H40/KL/2009.
      Jurusan Pendidikan Seni Musik merupakan salah satu jurusan yang banyak diminati oleh calon mahasiswa dari berbagai pelosok wilayah sehingga jumlah peminat yang daftar ke jurusan ini rata-rata berjumlah 350 orang, sedangkan kuota daya tampung berkisar antara 80-100 orang untuk jalur PMDK, UM-UPI, SNMPTN, Lanjutan, dan Kerja sama. Lulusan Program Studi Pendidikan Seni yang bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) tidak hanya berprofesi sebagai guru baik di sekolah-sekolah maupun di tempat kursus seni musik tetapi ada pula yang berprofesi sebagai seniman.  Untuk memperluas jaringan, jurusan senantiasa melakukan kerja sama dengan berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta, dalam dan luar negeri seperti PT Gudang Garam, Djarum Super, Departemen Pariwisata & Kebudayaan RI, Pemprov Jabar, Taman Budaya Jabar, Sabuga, dan Unsri Palembang.

    10. Jurusan Pendidikan Seni Tari
      Seperti halnya jurusan pendidikan Seni Musik, Jurusan Pendidikan Seni Tari pun awalnya merupakan bagian dari Jurusan Pendidikan Sendratasik FPBS UPI. Sejak awal tahun 2009 bersama Jurusan Pendidikan Seni Musik, Jurusan Pendidikan Seni Tari memperoleh persetujuan perubahan status program studi menjadi jurusan dari Senat Akademik UPI yang diperkuat dengan SK Rektor nomor 1324/H40/KL/2009. Sejak berdirinya pada tahun 1981 jurusan Pendidikan Seni Tari berkembang sangat pesat. Hal ini ditunjukkan dengan kualitas dan kuantitas lulusan yang sangat kompetitif di lapangan kerja (sekolah dan dunia entertainment). Seperti halnya jurusan lain, jurusan ini terus mengembangkan diri dengan membina mahasiswa di jalur kependidikan untuk menghasilkan Sarjana Pendidikan (S.Pd.) di bidang seni tari. Mahasiswa jurusan ini dierima melalui Jalur PMDK, UM-UPI, SNMPTN,  Kerja sama, dan Lanjutan. Mahasiswa, selain aktif dalam perkuliahan juga berpartisipasi dalam berbagai kegiatan atau acara  baik di dalam maupun di luar universitas. Kerja sama yang dilaksanakan oleh jurusan adalah kerja sama dengan KBRI Malaysia, KBRI Singapura, pemerintah Jepang, Pemprov Jabar, Taman Budaya Jabar, KONI Jabar, pemerintah Afrika Selatan, dan Monash University.

    Proses Pembelajaran

    Proses belajar mengajar dilakukan di dalam dan di luar kelas dengan mengoptimalkan fungsi beberapa sarana dan prasarana yang ada, seperti laboratorium bahasa, laboratorium seni, studio desain grafis, studio patung, dan studio lukis. Sarana tersebut dimanfaatkan dalam perkuliahan praktikum agar mahasiswa mempunyai pengalaman dan keterampilan secara langsung.

    Dosen dan Kegiatannya
    Pada saat ini FPBS memiliki 224 orang dosen, terdiri atas 38 Doktor yang di antaranya 10 orang berjabatan akademik Guru Besar, 140 orang Master/Magister dan sisanya masih berpendidikan sarjana. Pada akhir tahun 2008 tercatat sebanyak 46 orang dosen sedang menempuh pendidikan S2 dan sebanyak 23 orang sedang menempuh program S3. Selain itu staf dosen pada beberapa jurusan diperkuat dengan tenaga pengajar asing yang memiliki keahlian khusus dan pengalaman di bidangnya, serta memiliki nama besar baik di tingkat nasional maupun internasional.

    Selain melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi sebagai tugas pokoknya, sejumlah dosen juga berpartisipasi dalam berbagai kegiatan ilmiah yang bertaraf lokal, nasional, dan internasional, seperti seminar, lokakarya, bedah buku, penelitian, pengabdian pada masyarakat, penulisan karya ilmiah, penataran, kongres, temu ilmiah, mu.tamar, pelatihan, konferensi internasional, simposium, dan sebagai konsultan dalam kegiatan peduli pendidikan.

    Di antara dosen FPBS yang meraih prestasi selama lima tahun terakhir adalah:

    • Prof. Dr. E. Aminudin Aziz, M.A., sebagai dosen berprestasi tingkat nasional tahun 2005 dan sebagai penerima ASIA Fellows Award dari Asian Scholarship Foundation, untuk riset di Cina selama 9 bulan (2004), dan sebagai sekjen Comparative Education Society of Asia (CESA) 2005-2007.
    • Drs. Aji Koswara, M.Sn., sebagai pemenang penghargaan desain furniture pada tingkat Asia Pasifik.
    • Prof.Dr. Dadang Sunendar M.Hum., sebagai Wakil Ketua Federasi Internasional Pengajar Bahasa Perancis wilayah Asia-Pasifik, mendapat penghargaan tertinggi dalam bidang akademik dari pemerintah Perancis, tahun 2007.

    Penelitian
    Penelitian yang dilaksanakan oleh dosen FPBS dibiayai dari berbagai sumber anggaran, di antaranya dari:

    • Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat;
    • DPPM Ditjen Dikti Depdiknas;
    • Kementerian Pemberdayaan Perempuan;
    • Pemerintah Provinsi Jawa Barat;
    • The Toyota Foundation; dan
    • The Japan Foundation

    Pengabdian kepada Masyarakat
    Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan secara formal oleh dosen FPBS adalah kegiatan yang berkaitan langsung dengan profesi dan displin ilmu kebahasaan, kesastraan, dan kesenian. Kegiatan ini dikoordinasikan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM). Dalam rangka mempererat kerjasama dan meningkatkan profesionalisme serta menjalin silaturahmi dengan masyarakat atau alumnus, FPBS menyelenggarakan kegiatan-kegiatan di antaranya:

    • Menerbitkan Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra yang terbit 2 edisi setiap tahun.
    • Menerbitkan Jurnal Pendidikan Seni Ritme yang dikelola oleh dosen jurusan Seni Rupa dan Sendratasik, yang terbit 1 edisi setiap tahun.
    • Menyelenggarakan Forum Sastra dan Budaya yang dilaksanakan di lingkungan Kampus UPI.
    • Menyelenggarakan kegiatan Konferensi Internasional Budaya Sunda (KIBS).
    • Menyebarluaskan majalah Mimbar Pendidikan terbitan UPI sebanyak 4 edisi setiap tahun.
    • Melaksanakan kerja sama dengan ADF (Australian Deffence Forces School of Languages) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
    • Melaksanakan pertemuan anggota IKA FPBS pada bulan Oktober, setiap tahun.
    • Menerbitkan buku Prosiding Forum Sastra dan Budaya II: Sastra dan Budaya di Perguruan Tinggi, tahun 2004.
    • Mengikuti Forum Sastra dan Budaya setiap dua tahun sekali;
    • Menggelar Festival Budaya Muslim.
    • Menyelenggarakan Forum Ilmiah I s.d. IV (tahun 2005 s.d. 2008).
    Kegiatan pengabdian .Teknik Pembuatan Cat Akrilik bagi guru-guru pendidikan seni rupa.

    Fasilitas Penunjang Kegiatan Akademik
    Fasilitas penunjang untuk memperlancar proses belajar mengajar, FPBS memiliki dan menggunakan berbagai fasilitas, di antaranya:

    • Laboratorim Bahasa konvensional dan Lab Bahasa Multimedia dengan menggunakan sistem komputerisasi;
    • P3MP;
    • Studio desain grafis, studio patung, studio grafis, dan studio lukis yang dilengkapi dengan komputer;
    • Seperangkat gamelan, seperangkat instrumen musik simphoni, seperangkat angklung dan alat-alat musik tradisional;
    • Laboratorium tari dengan segala perlengkapannya.

    Mahasiswa
    Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni UPI mempunyai mahasiswa dengan jumlah yang relatif banyak dan berasal dari berbagai daerah. Sebagian besar mahasiswa berasal dari Propinsi Jawa Barat dan selebihnya dari luar Jawa Barat.

    Mahasiswa FPBS yang terdaftar pada tahun akademik 2005/2006 berjumlah 3.742 orang dengan rasio 33 % (1.224 orang) laki-laki dan 67% (2.518 orang)) perempuan. Jika dilihat dari jalur pendidikan, jumlah mahasiswa FPBS terdiri atas Program Kependidikan sebanyak 3.966 orang dan Program non Kependidkan sebanyak 776 orang.

    Beberapa program studi mempunyai mahasiswa asing, di antaranya berasal dari Amerika, Kanada, Belanda, Australia, Jepang, Korea, Thailand, Finlandia, Malaysia, dan negara asing lainnya.

    Untuk menjalin kerja sama dan silaturahmi antara para orang tua mahasiswa dengan lembaga serta untuk menumbuhkan peran masyarakat, maka dibentuklah POMA (Persatuan Orang Tua Mahasiswa) komisariat FPBS.

    Keberadaan POMA Komisariat FPBS bertujuan membina dan memelihara hubungan yang harmonis antara POMA dengan pimpinan Fakultas/Jurusan serta menghimpun daya maupun dana untuk menunjang kelancaran pembelajaran mahasiswa.

    Kegiatan Kemahasiswaan
    Kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa pada setiap jurusan/program di lingkungan FPBS UPI diorganisasikan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan dan Badan Eksekutif Mahasiswa bersama dengan Majelis Permusyawaratan Mahasiswa (MPM) dan dibantu oleh pimpinan jurusan dan fakultas. Kegiatan yang dilakukan mahasiswa diklasifikasikan ke dalam lima bidang berikut ini :

    1. Penalaran
      Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan nalar mahasiswa, terutama yang berkaitan dengan bahasa, sastra, dan seni. Di antara kegiatan yang termasuk ke dalam bidang ini di antaranya adalah:
      • Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM), Lomba Karya Ilmiah Produktif (LKIP), Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), Presentasi Pemikiran Kritis Mahasiswa (PPKM), Pekan Ilmiah Mahasiswa Tingkat Nasional (PIMNAS). Dalam bidang ini tim FPBS berkali-kali mewakili UPI di tingkat nasional dan berhasil meraih predikat juara;
      • Seminar, diskusi, dan ceramah;
      • Latihan Dasar Kepemimpinan Mahasiswa dan Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa;
      • Pameran, festival, baca puisi, pentas seni dan sastra;
      • Studi banding;
      • Cerdas cermat, speech contest, ceramah keagamaan dan English Debate.
    2. Pengembangan Bakat dan Minat
      Kegiatan ini bertujuan menciptakan lingkungan dan kesempatan bagi mahasiswa untuk menyalurkan dan mengembangkan bakat dan minat mahasiswa secara optimal. Di antara kegiatan itu adalah:
      • Paduan suara, kelompok seni musik, Tari dan Drama, Bazaar Seni Rupa dan Kerajinan, Conversation Club;
      • Pekan Olah Raga dan Kesenian antar jurusan; dan
      • Pendukung utama Tim KABUMI UPI.
      • Mahasiswa Pencinta Alam (MAPAD).
    3. Peningkatan Kesejahteraan Mahasiswa
      FPBS UPI senantiasa berupaya meningkatkan kesejahteraan mahasiswa melalui penyediaan sarana berikut ini.
      • Koperasi mahasiswa
      • Beasiswa/bantuan yang tersedia bagi mahasiswa :
        - Prestasi bidang olahraga	
        - BPPB
        - Supersemar	
        - Bantuan Pend. Mahasiswa
        - Gudang Garam	
        - Beasiswa Mahasiswa SPMB
        - PPA	
        - Bantuan Belajar Mahasiswa
        - Toyota Astra	
        - Sasakawa
        - Yayasan Merubeni	
        - Bank Indonesia
        - Dompet Dhuafa Republika	
        - Beasiswa Kerja Mahasiswa
        - PT Djarum 	
        - PT Pindad
        - Yayasan Salim		
        
      • Dana santunan sakit bagi mahasiswa;.
      • Asuransi Jiwa Bersama
    4. Pengabdian kepada Masyarakat
      Kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya membina, menumbuhkan, dan memperkuat kesadaran mahasiswa akan pentingnya penerapan ilmu dan keterampilan yang dimilikinya dalam bidang bahasa, sastra, seni, dan kegiatan sosial lainnya bagi kepentingan masyarakat, diwujudkan dalam berbagai bentuk, di antaranya:
      • Latihan vocal group bagi Karang Taruna dan warga RT RW,
      • Kursus Bahasa Arab dan bahasa Inggris bagi masyarakat
      • Ceramah-ceramah keagamaan di mesjid-mesjid di sekitar kampus
      • Pembinaan/bimbingan kerajinan bagi masyarakat.
      • Menyelenggarakan sunatan masal.
      • Menyelenggarakan kegiatan amal sebagai bantuan bagi masyarakat.
    5. Pembinaan Disiplin
      Pembinaan disiplin mahasiswa sebagai upaya peningkatan kesadaran akan hak dan kewajibannya, baik sebagai mahasiswa maupun sebagai anggota masyarakat, dilakukan melalui pembinaan peran dan partisipasi mereka dalam kegiatan kampus, Unit Kegiatan Mahasiswa, kegiatan organisasi mahasiswa HIMA, BEM, dan MPM sesuai dengan lingkup organisasinya.

    Prestasi Mahasiswa

    • National University English Debate (NUEDC), diikuti oleh kelompok mahasiswa FPBS dari Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris yaitu Sdr. Harni Kartika N. dan Pisesha H. (Juara II), Griya (Juara I Best Speaker), Piesesha (Juara III Best Speaker), 2008;
    • Andalusia N.P., dkk. (Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia) Peringkat I Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa Bidang Seni tingkat UPI, 2008;
    • Taufik Mulyadin (Jurusan Pend. Bahasa Inggris) peringkat I pada Pemilihan Mahasiswa Berprestasi tingkat FPBS UPI dan peringkat II pada pemilihan di tingkat UPI, 2008;
    • Amriadi Djunaidi (Jurusan Pend. Bahasa Jepang) Juara I Speech Contest Bunkasai ke 34, 2008;
    • Dina Dwi Astartia (Jurusan Pend. Bahasa Jepang) Juara I Shuuji Contest (lomba menulis huruf kanji), 2008;
    • Yeru Hendra Mahmeru dan Rohanda (Jurusan Pend. Seni Musik) Juara I Cardinal Awor yang diselenggarakan di Bali, 2008;
    • Eki Destiandi (Jurusan Pend. Seni Musik) penerima penghargaan Platinum Aword dari PT Virgo Rec., 2008;
    • Harni Kartika N., Nadia T.A.S., dan Piesesha H. (Jurusan Pend. Bahasa Inggris) Juara II US Election Debate Competition 2008 yang diselenggarakan oleh Kedubes Amerika bekerjasama dengan Univ Parahyangan Bandung, 2008.
    • Harni Kartika N., mahasiswa jurusan Pend. Bahasa Inggris, Peringkat I Mahasiswa Berprestasi tingkat UPI, Juni 2007.
    • Rico Ariputra, dkk., mahasiswa jurusan Pend. Bahasa Indonesia, Lolos seleksi awal pengajuan proposal penelitian pada kegiatan PKMP bidang Humaniora, Dirjen Dikti/P3M, Juni 2007.
    • Febriani Rahmalia dan Toto Ubaedillah, mahasiswa jurusan Pend. Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab, Musabaqah Tilawatil Qur.an Mahasiswa Nasional . X (Sebagai Kafilah UPI yang menyandang Juara Umum kelima dari 110 Kafilah perguruan tinggi se-Indonesia yaitu: juara I Tartil Putri, Juara ketiga Khattil Qur.an, Juara Harapan II Hifzil Qur.an Putri, dan Juara harapan ketiga Syrhil Qur.an), Univ Sriwijaya Palembang, Juli-Agustus 2007.
    • Taufik Mulyadin, mahasiswa jurusan Pend. Bahasa Inggris, Peringkat IV pada kegiatan Pemilihan Duta Bahasa tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Pusat Bahasa, 2008.
    • Iik Rosmiyati dari program Studi Pendidikan program Bahasa Jerman Juara I Beregu Putri Kejuaraan Nasional KKI antar Perguruan Tinggi.
    • Aditya Gunawan dari program Studi Pendidikan Bahasa Daerah Finalis Pekan Nasional (PIMNAS) XIX tahun 2006 Presentase Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Penulisan Ilmiah (PKMI).
    • Tantri Febrianti & Hilda Amelia (Seni Tari) dan Yusup (Bhs. Daerah), menerima hibah dalam Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang diselenggarakan oleh P3M Ditjen Dikti Depdiknas.
    • Siti Difa Sylvana, Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis juara lomba Bahasa Prancis tingkat nasional di Jakarta dalam debat di Hotel Harris di Jakarta, 2009.
    • Sasnitya, Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis juara 2 dan favorit Duta Bahasa Jawa Barat, 2009

    Program Pengembangan
    Program-program pengembangan yang akan dilaksanakan oleh FPBS dalam rangka menyongsong masa depan terbagi ke dalam dua tahap, yaitu tahap lima tahun pertama (2002-2006), dan tahap lima tahun kedua (2007 . 2011)

    Tahap lima tahun pertama (2002-2006) terdiri atas:
    • Pemantapan dan peningkatan mutu jurusan/program studi kependikan;
    • Pemantapan dan peningkatan mutu program studi nonkependidikan;
    • Pemekaran Jurusan Pendidikan Bahasa Asing menjadi empat jurusan: a) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Jerman, b) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab, c) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Jepang, dan d) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Perancis;
    • Pemekaran Jurusan Pendidikan Seni Tari dan Musik menjadi Jurusan Pendidikan Seni Tari dan Jurusan Pendidikan Seni Musik.
    • Pengembangan program studi kependidikan baru, yaitu Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing;
    • Pengembangan program studi nonkependidikan baru, yaitu a) Program Studi Bahasa dan Sastra Sunda (S1), b) Program Studi Bahasa dan Sastra Jepang c) Program Studi Bahasa dan Sastra Jerman, d) Program Studi Bahasa dan Sastra Perancis, e) Program Studi Bahasa dan Sastra Arab, f) Program Studi Desain Komunikasi Visual.
    Tahap lima tahun kedua (2007-2011) terdiri atas:
    • Pemantapan dan peningkatan mutu jurusan/program studi kependidikan nonkependidikan;
    • Pengembangan Program Studi Pendidikan Seni Teater; Program Studi Seni Lukis dan Seni Patung, Program Studi Kriya Kayu, Kriya Keramik, dan Kriya Batik;
    • Penjajagan pembukaan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Mandarin;
    • Pemekaran Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni (FPBS) menjadi dua fakultas: fakultas bahasa dan fakultas seni dengan jurusan dan program studi seperti telah dikemukakan di atas.
    Nama UnitNo. Ekstensi
    Dekan FPBS24001
    Pembantu Dekan I FPBS24002
    Pembantu Dekan II FPBS24003
    Ruang Rapat Dekan24073
    Ruang Rapat Pembantu Dekan24004
    Subag Akademik dan Kemahasiswaan24072
    Subag Akademik dan Kemahasiswaan24088
    Subag Akademik dan Kemahasiswaan24089
    Subag SDM dan Keuangan24067
    Subag SDM dan Keuangan24066
    Kasubag Aset dan Fasilitas
    Sekertariat Aset dan Fasilitas24071
    Sekurity24112
    Sekertaris Dekan
    Kajur Bahasa Arab24251
    Sek Jur Bahasa Arab24269
    Tata Usaha Jurusan Bahasa Arab24250
    Kajur Seni Tari 24157
    Sek Jur Seni Tari24015
    Tata Usaha Jurusan Seni Tari24153
    Ket Prodi Tari24182
    Ka Jur Bahasa Jepang24188
    Sek Jur Bahasa Jepang24189
    Tata Usaha Jurusan Bahasa Jepang24255
    Ka Jur Bahasa Perancis24227
    Sek Jur Bahasa Perancis24218
    Tata Usaha Jurusan Bahasa Perancis24228
    Ketua Jurusan Bahasa Jerman24268
    Sekretaris Jurusan Bahasa Jerman24281
    Tata Usaha Jurusan Bahasa Jerman24270
    Kajur B. Daerah24298
    Sekretaris Jurusan Bahasa Daerah24299
    Tata Usaha Jurusan Bahasa Daerah24294
    Ka Jur Bahasa Inggris24034
    Sek Jur Bahasa Inggris24033
    Ket Prodi Dik Bahasa Inggris24055
    Ketua Prodi Nondik Bahasa Inggris24056
    PUMK Dik Bahasa Inggris24054
    PUMK Nondik Bahasa Inggris24054
    Ka Jur Seni Rupa24115
    Sek Jur Seni Rupa24020
    Tata Usaha Jurusan Seni Rupa24114
    Ketua Jurusan Sendratasik24157
    Sekretaris Jurusan Sendratasik24015

TAUTAN

Beranda | Peta Situs | Kredit   UPI on  
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 Jawa Barat - Indonesia
Telp: +62-22-2013161/4 Fax: +62-22-2013651
Copyright Universitas Pendidikan Indonesia 2013.